美术考级加分吗？如何正确看待美术考级？

对于美术生来说，美术考级好像是一个绕不开的话题，大家都会问，在考试的时候，美术考级加不加分，重不重要的问题，教育部对美术考级也作出了明确的规定，下面来看看美术考级的相关内容吧。

在求解这两个问题前，首先我们来看下官方对美术考级的目的和意义做出的明确阐释。

一、文化和旅游部艺术发展中心明确指出：

美术级是社会艺术水平考级的一个重要组成部分，它是在规范的操作程序下，通过统一的评判标准对参加考级人员的美术水平进行评比与认定的一种测评方式，是检验教学质量和学习成果的一个重要途径，是普及社会艺术教育、提高国民素质的一种重要手段。

美术考级是社会美术教育的又一种形式，内容丰富，特色鲜明，它满足了人民群众日益增长的精神文化需求，使人们在发现美、感受美、创造美和传递美的同时，还可以拓展视野、陶冶情操、树立自信，增强目标意识和竞争意识，对促进参加考级人员的全面发展具有十分重要的意义。

二、文化部和旅游部对社会艺术水平考级管理办法 明确规定：

艺术考级必须以普及艺术教育，提高国民素质为宗旨，遵循艺术教育规律，坚持公开、公正、公平和自愿应试的原则，把社会效益放在首位。

(2018年3月，根据第十三届全国人民代表大会第一次会议批准的国务院机构改革方案，将文化部职责整合，组建中华人民共和国文化和旅游部，不再保留文化部。)

美术考级加分吗?

首先，据最新教育部《中小学生艺术素质测评办法》学生初中阶段参加各级教育行政部门组织的艺术活动情况可以作为艺术特长测评加分依据。艺术特长加分在初三下学期进行，在五个学期平均成绩基础上按照国家、省、市、区教育行政部门展演分别加5分、4分、3分、2分，校级展演加1分，总加分不得超过10分。社会艺术考级、非教育行政部门举行的艺术竞赛的证书和名次不能作为艺术特长测评及加分的依据。

请先注意最后一句话，这是官方文件做出的阐释：社会艺术考级、非教育行政部门举行的艺术竞赛的证书和名次不能作为艺术特长测评及加分的依据。社会艺术考级就包含美术考级，所以美术考级不加分。

其次，从辩证角度来说，如果社会艺术考级证书可以用来加分，那么先问自己几个问题：

有谁听说过哪个学生因为有了社会艺术考级证书，在中考、高考的时候真的加过分呢?

既然社会艺术考级可以加分，那为什么还有那么多的学生没有去学习艺术特长?竟然可以加分，难道它还不够不香吗?

为什么学校不知道社会艺术考级可以加分，而有的校外艺术辅导班宣传考级可以加分呢?

考级证书有没有用?

一、从升学、择校方面来阐释：

1、在幼升小，小升初的时候，有的民办学校会要求出示社会艺术考级证书，作为学校招生测评的依据。这里需要明白：测评依据，只是作为一项招生参考条件，学生的文化成绩不会因此而加、减分。学生的文化成绩是记录在官方教育系统里的，所有人都不能随意更改。最终录取名单，见各学校公布录取名单。

需要注意的是，不是所有地方都是这样的。比如江苏省的小升初阶段，民办学校实行100%摇号政策。摇号政策明确说明：

民办学校和公办学校全面实行同步招生;

民办学校在招生中不得进行书面考试和面谈;

不能以各种社会培训机构提供的证书作为前置条件

结论：对于一部分学生不能直升某所私立学校，而又想上某所私立学校的学生来说，只要该私立学校有对外招生计划，并且认可社会考级证书作为学生测评依据，这个社会考级证书就有实际用处。

2、小升初，初升高的时候，有的学校开设有艺术特长班，或者有艺术特长生名额。学校在招收艺术特长生的时候，有的学校会要求学生出示社会艺术考级证书，作为学校招生测评的依据。但是，不代表所有招收艺术特长生的学校，必须要求学生出示社会艺术考级证书，因为有的学校的艺术特长生招生需要进行现场艺术考试测评，并取得艺术考试专业合格证。

需要注意的是：艺术考试测评成绩，只是作为选拔艺术特长生是否专业合格的标准，学生的文化成绩不会因此而加、减分。学生的文化成绩是记录在官方教育系统里的，所有人都不能随意更改。最终录取与否，见各学校公布的艺术特长生文化成绩录取分数线。

以无锡学校为例，报考无锡太湖高中、无锡湖滨中学、无锡市第一中学的美术特长生，都是需要参加学校设立的美术专业加试，并取得专业加试合格证。无锡市一中的美术特长生报名，直接至湖滨中学参加美术专业方面的相关测试，并取得专业加试合格证。参加美术特长生专业加试并取得专业合格证的学生，最终录取与否，见各学校公布的艺术特长生文化成绩录取分数线。

结论：如果学生想要报考某些学校的艺术特长班，学校要求学生出示社会艺术考级证书作为招生测评依据，并不独立开展现场艺术考试测评，那么这个社会艺术考级证书是有实际用处的。

如果某学校招收艺术特长生的时候，对学生是否取得社会艺术考级证书不做任何要求，只要求报考学生参加学校开展的现场艺术加试测评，并且取得专业加试合格证为招生录取参考条件，那么这个社会艺术考级证书是没有实际用处的。

如果某学校招收艺术特长生的时候，要求报考艺术特长班的学生必须出示相应等级的社会艺术考级证书，还必须参加学校开展的现场艺术加试测评，并且必须取得专业加试合格证为招生录取参考条件，那么这个社会艺术考级证书是有实际用处的。

3、社会艺术考级证书 可以在高考的时候，报考招收艺术特长生的高校，享受优惠降分政策。国内有53所高校招收艺术特长生，在特长生招生简章中有的院校会明确要求考生出示本专业最高级别考级证书。

高中艺术特长生不等于参加艺术类专业考试的艺术专生。艺术特长生，高考报考的是高校普通本科专业(文科或理科专业)，非报考艺术类专业的考生 。艺术专业生，高考报考的是艺术院校或者综合类高校中设立的艺术类专业。这两者有很大的区别，想了解更多艺术特长生信息敬请阅读文章什么是艺术特长生?怎样才能成为艺术特长生，享高考加分政策

结论：在53所高校的特长生招生简章中，有的院校明确要求考生出示本专业最高级别考级证书。这个时候的社会艺术考级证书是有用的。

二、官方对社会美术考级的目的和意义阐释：

关于这点，文章开头就已经有详细的阐释。社会艺术水平考级管理办法也有明确规定：艺术考级必须以普及艺术教育，提高国民素质为宗旨，遵循艺术教育规律，坚持公开、公正、公平和自愿应试的原则，把社会效益放在首位。

结论：从官方的阐述的目的和意义来看，社会艺术考级证书是很有意义的。

三、从理性、规范的社会艺术考级行为阐释：

1、规范的美术考级，可以适当检测学生个人画画的专业水平，对学生学习成果起到肯定与鼓励的作用。增强学生自信心与学习动力。

2、学生在规范的美术考级中，可以建立学习目标意识和竞争意识。

3，规范的艺术考级，可以检验美术老师/培训机构的教学实力，提高培训机构知名度。

结论：理性、规范地进行社会艺术考级，遵循艺术教育规律，达到普及艺术教育，提高国民素质的目的。这样的社会艺术考级证书才有意义。

四、从非理性、不规范的社会艺术考级行为阐释：

1、考级的内容统一固定，考题考前预知，有的家长/老师为了考级，就让学生反复练习考级的东西，把美术考级变成了纯粹的应试教育。

3、考级目的不明确，学生/家长盲目攀比。有部分家长和孩子都拿考级来攀比，谁家孩子考级了，哪些同学都考级了，学了一年就考了几级几级。这样的学习状态很容易走弯路，好比拔苗助长，急于求成，这样的竞争意识是被扭曲的。

4、家长、学生热衷于考级，对学生的绘画启蒙、成长起着错误的导向作用，造成学生绘画基本功不扎实，审美目光局限，犹如建空中楼阁。并且完全违背发现美、感受美、创造美、传递美的艺术精神。

5、有的家长/学生，刚开始目的很纯粹，学习画画就是为了体验艺术、陶冶情操，培养一下心性。这种学习状态本来非常好，后来由于老师/周围人的影响，偏偏对考级上了瘾，不知不觉就进入了非理性考级的队伍。

6、挂牌艺术考级单位众多，且自成体系，这样导致考级门类交叉，相同门类的考级标准不一。还有一些考级主办方，受考级经济利益的吸引，考官资质模糊不清，跨科评判，滥发证书，使某些考级成了钱和证书交换的工具。

结论：非理性、不规范地进行社会艺术考级，好比是在拔苗助长，功利应试。这样状态下的社会艺术考级证书含金量低，犹如绣花枕头。

如何正确看待美术考级

美术考级本身目的是好的，学生/家长要参加考级这件事本身也并没有错，只要家长和专业的教师一起正确引导，就能让学生在积极的学习环境下健康学习，理性考级。

一张美术考级证书，在绘画领域里不能完全证明你的专业实力。十级证书不是学问的尽头，十级证书不代表绘画领域里的专业的境界与艺术修养。绘画的天空是多么自由宽广，要想自由在绘画世界里翱翔，理性看待考级，理性参加考级真的很重要。

考级只是作为学生学习过程中的一种测评手段，而不是最终目的。正规、理性地参加考级，不要让美术考级染上过多的功利色彩，不要纯粹为了考级证书而考级学习。

美术考级，学生/家长须知

1、文化部和旅游部规定，美术考级报考对象：凡爱好美术并具有一定美术基础者(年龄、地区、职业、文化程度等不限，儿童画适宜于14岁以下考生)均可报名参加。

2、艺术考级是一种自愿应试行为，艺术考级是针对全社会的人，不管在哪里学，即使是自学画画的学生或者成人也可以参加考级。不在美术考级点学画画的学生考级，到文化部和旅游部授权正规考级点或者当地少年宫自行报名考级。

3、根据文化部和旅游部文件规定，考生可以跳级考试但不可以跨档报考。请一定要按照自身实际水平来报级，切忌盲目高报影响评级。

4、关于首次报考级的考生按照年级大致分类如下：

(1)、幼儿园小班中班大班(对应1-2-3级)幼儿园考生第一次报考最高不能超过3级

(2)、小学1-5年级(对应4-5-6级)小学考生第一次报考最高不能超过6级

(3)、初中1-3年级(对应7-8级)初中考生第一次报考最高不能超过8级

(4)、高中1-3年级(对应9-10级)不限。

这里需要特别注意：每个年级阶段考生第一次报考所对应的最高等级数。

以初中学生为例，只要该考生认为自己的实际专业水平能够达到社会艺术考级8级水平，第一次考级就可以直接报考8级考试科目，和自己是否取得过8级以下社会艺术考级证书无关。

也就是说：初中阶段的学生，在没有盲目高报的情况下，只要根据自己的实际专业水平去对应社会艺术考级水平，那么考生可以选择逐级报考，也可以选择一次性直接报考8级考试科目，但不能报考9-10级。

如果考生是高中生，或者是更高学历的考生，在没有盲目高报的情况下，只要考生是按照自身实际水平来报级，社会艺术水平考级1-10级的报考选择是没有限制的。简单说，考生专业水平够扎实的话，可以直接参加10级专业考试，不需要十级以下证书证明。

5、美术考级专业：

素描、水彩、水粉、油画;软笔书法、硬笔书法;山水、花鸟、人物;儿童画。

6、美术考级级别：

儿童画1-5级，其余科目均为1—10级。

美术考级重要，但不加分，美术考级也不是衡量专业的唯一指标，只是测评的一种手段，所以大家要正确的对待美术考级，理性对待问题，才能在美术一途上走的更远。